EN

التهيئة لإختبارات الرخصة المهنية

‏200 ‏400 خصم 50%

عدد المقاعد المتاحة : 100

تهيئة لاختبارات الرخصة المهنية هي دورة تقدم عن بعد وفيها سيتم التعرف على الية الاختبارات الخاصة بالرخصة المهنية وطرق الإجابة على الأسئلة ومجالاتها

أضف للسلة
مدرب الدورة

د.غادة القرني

نظرة عامة

مكونات البرنامج : 

تهيئة الأختبارات الرخصة المهنية هي دورة تقدم عن بعد وفيها سيتم التعرف علي آلية الأختبارات الخاصة بالرخصة المهنية وطرق الإجابة علي الأسئلة ومجالاتها ومعاييرها وممارسة أختبارات تجريبية وستنفذ الدورة يأستخدام القاعات الأفتراضية زووم . 

وصف البرنامج التدريبية ( الدورة التدريبية ) 

  1. التهيئة الأختبارات الرخصة المهنية للمعلمين . 

الهدف العام من البرنامج التدريبي :

  1.  أن يكون المتدرب قادر علي أجتياز أختبار الرخصة المهنية بدرجة الأجتياز . 

الأهداف التفصيلية للبرنامج التدريبي:

بنهاية الدورة سيكون بأذن الله المتدرب قادرا علي : 

  1. أن يعرف ميثاق وأخلاقيات مهنة التعليم بشكل واضح . 
  2.  أن يذكر خصائص النمو للطلاب بشكل صحيح . 
  3.  أن يعدد أنماط التعليم لدي الطلاب بشكل صحيح . 
  4.  أن يشرح أساليب التطوير المهني بشكل مفصل . 
  5.  أن يذكر ما يحتاجة المعلم حول التدريس الفعال بشكل مفصل . 
  6.  أن يصمم أختبار تحصيليا بشكل علمي صحيح . 
  7.  أن يؤدي أختبارات تجريبية للرخصة المهنية بشكل فعال . 

الموضوع الرئيسي1: مفهوم مهنة التعليم:

  1. مفهوم مهنة التعليم . 
  2.  أدوار وخصائص المعلم . 
  3.  علاقة المعلم بالطالب . 
  4.  علاقة المعلم بالمجتمع المحلي .
  5.  علاقة المعلم ببمهنة المدرسة .
  6.  علاقة المعلم بالأسرة . 

الموضوع الرئيسي2: مراحل النمو للمتعلمين :

  1. خصائص النمو للطلاب .
  2.  أعمار الطلاب في التعليم .
  3.  خصائص النمو التعليمة . 
  4.  خصائص طلاب  المرحلة الأبتدائية .
  5.  خصائص طلاب المرحلة المتوسطة . 
  6.  خصائص طلاب الملرحلة الثانوية .

 

الموضوع الرئيسي3: أنماط التعليم:

  1. مفهوم أنماط التعليم . 
  2.  نظريات التعليم . 
  3.  خصائص أنماط التعليم .
  4.  مقياس نمط التعليم . 

الموضوع الرئيسي4: التطوير المهني :

  1. أساليب التطوير المهني .
  2.  أهمية التطوير المهني . 
  3.  أساليب التطوير المهني الحضوري . 
  4.  أساليب التطوير المهني عن بعد . 

الموضوع الرئيسي5: التدريس الفعال: 

  1.  مفهوم التدريس الفعال . 
  2.  طريقة التدريس المنطوقة .
  3.  طريقة التدريس المكتوبة . 
  4.  طريقة التدريس التبادلية . 
  5.  طريقة التدريس التصويت . 
  6.  طريقة التدريس السبورة .
  7.  طريقة التدريس الجماهيرية . 
  8.  طريقة التدريس الفارات المتعددة .
  9. التعلم النشط.
  10.  أستراتيجيات التعلم.

الموضوع الرئيسي6: التقييم / الأختبارات . 

  1. مفهوم الأختبار الجيد . 
  2.  الأختبارات المقالية .
  3.  الأختبارات الموضوعية . 
  4.  تصميم الأختبارات عن بعد .

التمارين والتقييم :

  1.  تقييم قبلي وبعدي لقياس مستوي المهارات الرخصة المهنية للمعلمين .
  2.  نقاش مفتوح / عبر المايك او الشات .
  3. نشاطات متفرقة عبر تطبيق البوربوينت والكلاس بوينت مرفقة ضمن الحقيبة .

متطلبات وتجهيزات البرنامج التدريبي :

  1.  قاعة تدريبية أفتراضية . 
  2.  جهاز حاسب _ جهاز عرض . 
  3. أجهزة صوتية ( مايك / و سماعة ) . 

الوسائل التدريبية المستخدمة في البرنامج التدريبي :

  1.  حاسب آلي مع أتصال أنترنت . 
  2.  قاعة أفتراضية متوفر بها غرف ودردشة وقلم وتأشير ومشاركة الشاشة .
  3.  مذكرات ورقية . 
  4.  أقلام .
  5.  تطبيق بوربوينت 365 / تطبيق كلاس بوينت . 
  6. ميكروفون وسماعة . 

 

أضف للسلة

البرامج التدريبية مشابهة

99 مقاعد

تقنيات الذكاء العاطفي

التربية والمجتمع
150 200
أضف للسلة
جميع الحقوق محفوظة ل سما القدرات © 2025